Ανάρτηση του συνιδρυτής και διευθύνοντος συμβούλου του Telegram, Pavel Durov, αναφέρει πως οι θετικές εξελίξεις της Κίνας στην τεχνητή νοημοσύνη οφείλονται στην σταθερή αριστεία της χώρας στα μαθηματικά και τον προγραμματισμό.
Ο Durov λέει πράγματα που πρέπει να ακουστούν και στην Ελλάδα!
Όπως ανήρτησε στο Telegram:
«Μετά την επιτυχία της κινεζικής startup DeepSeek, πολλοί εκπλήσσονται με το πόσο γρήγορα έφτασε η Κίνα τις ΗΠΑ στην τεχνητή νοημοσύνη. Ωστόσο, η πρόοδος της Κίνας στην αλγοριθμική απόδοση δεν προέκυψε από το πουθενά. Οι Κινέζοι μαθητές έχουν ξεπεράσει από καιρό τους άλλους στα μαθηματικά και τον προγραμματισμό σε διεθνείς ολυμπιάδες (…).
Όταν πρόκειται για την παραγωγή εξαιρετικών επιδόσεων στα μαθηματικά και τις επιστήμες, το σύστημα δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης της Κίνας είναι ανώτερο από αυτό της Δύσης. Προωθεί τον έντονο ανταγωνισμό μεταξύ των μαθητών, μια αρχή δανεισμένη από το εξαιρετικά αποτελεσματικό σοβιετικό μοντέλο (…).
Αντίθετα, τα περισσότερα δυτικά σχολεία αποθαρρύνουν τον ανταγωνισμό, απαγορεύοντας τις δημόσιες ανακοινώσεις των βαθμών και της κατάταξης των μαθητών. Το σκεπτικό είναι κατανοητό — να προστατεύονται οι μαθητές από πίεση ή γελοιοποίηση. Ωστόσο, τέτοια μέτρα αποθαρρύνουν επίσης ανεμενόμενα τους καλύτερους μαθητές. Η νίκη και η ήττα είναι οι δύο όψεις του ίδιου νομίσματος. Εξαφανίστε τους ηττημένους – και εξαλείφετε τους νικητές(…).
Για πολλούς μαθητές, το κίνητρο για να διακριθούν στο γυμνάσιο προέρχεται από το να το αντιμετωπίζουν ως ένα ανταγωνιστικό παιχνίδι, προσπαθώντας να κατακτήσουν την πρώτη θέση απέναντι σε δυνατούς αντιπάλους. Η άρση της διαφάνειας στις επιδόσεις των μαθητών μπορεί να κάνει το σχολείο να αισθάνεται χωρίς νόημα για τους φιλόδοξους εφήβους. Δεν προκαλεί έκπληξη το γεγονός ότι πολλά χαρισματικά παιδιά βρίσκουν πλέον τα ανταγωνιστικά παιχνίδια πιο συναρπαστικά από τους ακαδημαϊκούς — τουλάχιστον στα βιντεοπαιχνίδια, μπορούν να δουν την κατάταξη κάθε παίκτη(…)
Το να λες σε όλους τους μαθητές ότι είναι πρωταθλητές, ανεξαρτήτως απόδοσης, μπορεί να φαίνεται ευγενικό – μέχρι να σκεφτείς πόσο γρήγορα η πραγματικότητα θα καταστρέψει αυτή την ψευδαίσθηση μετά την αποφοίτηση. Η πραγματικότητα, σε αντίθεση με τις καλοπροαίρετες σχολικές πολιτικές, έχει δημόσιους βαθμούς και βαθμολογίες — είτε στον αθλητισμό, στις επιχειρήσεις, στην επιστήμη ή στην τεχνολογία. Τα σημεία αναφοράς AI που καταδεικνύουν την ανωτερότητα του DeepSeek είναι μία από αυτές τις δημόσιες κατατάξεις. Και έρχονται κι άλλα. Εάν το σύστημα δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης των ΗΠΑ δεν υποβληθεί σε ριζική μεταρρύθμιση, η αυξανόμενη κυριαρχία της Κίνας στην τεχνολογία φαίνεται αναπόφευκτη (…).
