Ο δάσκαλος ρομποτικής, που αναπτύχθηκε από την Hidoba Research, και οι μαθητές συζήτησαν για την τεχνητή νοημοσύνη και την επιρροή της σε διαφορετικές πτυχές της κοινωνίας.

Οι μαθητές στα τέλη της εφηβείας τους φάνηκαν να απολαμβάνουν τη νέα εμπειρία με τον δάσκαλό τους…

«Υπήρχε μια μικρή έλλειψη προσωπικής επαφής, αλλά τα επιχειρήματα ήταν όλα πολύ σταθερά», είπε ο μαθητής Kenen Soenmez.

Ο συμμαθητής του Seniz Tiryaki ήταν ιδιαίτερα ενθουσιασμένος με την προσοχή των μέσων ενημέρωσης που έλαβε το σχολείο για την εκδήλωση.

Πολλά μέσα ενημέρωσης, μεταξύ των οποίων η πιο δημοφιλής βραδινή ειδησεογραφική εκπομπή της Γερμανίας «Tagesschau» επισκέφτηκαν το σχολείο και πήραν συνεντεύξεις τόσο από τους μαθητές όσο και από το ρομπότ.

Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε χάρη στην πρωτοβουλία των ίδιων των μαθητών.

Στην παγκόσμια σύνοδο κορυφής «AI for Good», που διοργανώθηκε από τα Ηνωμένα Έθνη, οι μαθητές γνώρισαν τον «Captcha» και τους προγραμματιστές του και πρότειναν το πείραμα στο σχολείο τους.

Το Γυμνάσιο Willms-High School, που βρίσκεται στη βόρεια πόλη Delmenhorst, δίνει ιδιαίτερη σημασία στα τεχνικά θέματα και μάλιστα ανέπτυξε μια καμπάνια για την προώθηση της τεχνητής νοημοσύνης με το hashtag «I_make_AI».

Σύμφωνα με την ομάδα επικοινωνίας του σχολείου, ο δάσκαλος της τεχνητής νοημοσύνης ήταν ένα από τα πρώτα πειράματα πραγματικής ζωής ενός μαθήματος ρομπότ στην Ευρώπη.

Η Hidoba Research είναι μια ρομποτική εταιρεία με έδρα το Χονγκ Κονγκ, που εστιάζει στην ανάπτυξη ανθρωποειδών ρομπότ για κοινωνική αλληλεπίδραση και εκπαίδευση.

photo: ΑΠΕ-ΜΠΕ – EPA-EPA